ブロック予選決勝８ー１から逆転され負け…
この学年の今の課題がそのまま集約された敗戦でした。
 目に見える課題と目に見えない課題
それぞれ多分にあり、選抜どころか夏までに間に合うのか？
ギリギリの時です。
 目に見える課題…バッテリーの強化！
ただ投げるだけ、ただ座って受けるだけ…
決め球も無ければ、意図も無い、ランナー出れば自分の投球ができず
捕手も打者と勝負ができない…
昨年のこの時期に比べ球速やキレはさほど変わらない
大きく変わるのは投手としての考え方や、捕手としての考え方
バッテリー間の意思の疎通や息を合わせる努力も見えない…
攻撃に於いては、まだまだしっくりくる打線が組めていない。
スピード、パワー、攻撃力、守備力、機動力それぞれのスキルを
兼ね備えたマルチな選手が今年はいない。
 目に見える課題の一つですが、昨年と違いマルチな9人を選ぶ
 というより、どの野球が勝つ上で重要なのか…
攻撃にパワーにウエイトを置くのか？
それとも守備力、スピードに置くのか？
バランス良く組むべきか？
 今は思案しながらイメージを作っている。

しかしそれらの目に見える課題より重要な課題が今のチームにはある！
それはプレイヤーである前に人としての課題であり
 チームとしての組織観です！
またメンタルや判断力、知識や、感情コントロールなど
目に見えないスキル！
それらを養う環境や目的の共有から整備する必要がある！
 野球ってなんや？
チームってなんや？
その答えを見つけなければならない…
学業では習わない、団体スポーツで学ぶ、人生において必要な力！
 人間関係が希薄な学年…親子共に…今まではそれでも我が子の将来
の為と従ってきたのでしょうか？
その考え方が野球、チーム、仲間、責任など野球を通じて学ばねば
 ならない課題を身に付けれ無かったのでは無いだろうか？
 選手だけに限らず、大人達も一緒に野球ってなんや？チームってなんや？
その答えを追求すべきと思う。
 野球だけに限らず、男社会は自己犠牲や浪花節で成り立っている！
 神戸中央の組織自体、そんな男達の器量でここまで発展してきた。
 男として大事なことは個々のスキルだけでなく、そのスキルを組織
の中で発揮し時に自己を犠牲にしても組織を守るという気概がいる！
 男は１人で生きていけない…
会社、家族死ぬまで責任を組織の為に持ち続け生きていく。
たしかに個々のスキルで左右される事もあるでしょう。
しかしそれも組織が評価するスキルであって、組織に対応しなければ
 そんなスキルは意味のないもの…
野球チームという、そんな縮図の中で私は選手らにそんな力を
身に付けさせたい！
 損得感情を物差しに物事を測る人間より、温かい人間関係を作れる男
 私の人生訓
 人は人の為に尽くすを以って本分とすべし！
 自分の力は自分の為にではなく、チームの為に仲間の為に、家族の為に世の中の為に！
だからこそ自分が強くならなければならない！
 目的がそこであらなければならない！
 内面強化組織強化、緊急の課題です！

出来たか！出来ないか！
スピードやパワーが全国クラス、高校で通じる値なのか！
確率、精度が向上出来る環境、考え方なのか！
プロセスの上での目的が勝つことや、マニュアル通りや、やったやらないでは決して無い。
当然ながら指揮する者がその感覚がなければならない！
一つ言える事は選手、親、経験の無い指導者にはその感覚は無い…
ゆえに指揮する者に依存する事になる。
だからこそ、チーム内において指揮する者の能力で選手、チームが左右される。
何が言いたいのか…昨今の中学野球レベルの低下を危惧している！
そして、指揮する者の感覚の無さを痛感する！
選手や親御さんに合わせてしまい、導く事が出来ない。感覚の無い彼らに合わせて、育成、チーム作りが出来る訳など無い。
そんな指揮する者達は口々に時代や今時の子供はと言い訳している！
私は２０年指導に当たっているが、今も昔も本質は何も変わらない。
指導者に課せられたのは、体罰禁止だけであって、それ以外に指導方法について何の制限も無い。
中学野球レベルの低下の要因は確かに他にもあるとは思う。
少子化、スポーツの多様化、都市部における硬式野球環境の劣化など幾つか考えられるが
しかしそれでも指揮出来ているチームがあるだけに言い訳にしか聞こえない！
言い訳は妥協を生む…言い訳するなとよく大人、指導者から聞くセリフですが…
何より言い訳してはならないのが指揮する者です！
たくさん学び、物事を追求し、己の指揮統率力で子供の人生が決まる！くらいの責任を持つべきです！
クラブチームとはこうあるべきでは無いだろうか？
チームの方針があるのはわかるが…
それなら選手の勧誘などしなければいい。
入口広げて中身が無いなら、あまりにも無責任。
感覚の無い彼らに対して詐欺的な勧誘に見える！
大体のチームが中身の追求、出口の充実を怠り、入口だけを広げているだけ！
ここに中学野球レベルの低下原因がある！
関西シニアでも、結果や評価はどうであれ、
指揮する者で私から見て尊敬出来る方は…
悲しい事だが数名程度。
選手の評価は…監督さん、高校野球界から常々されるが、指揮する者の評価は中々されない。まぁほとんど自分で自己評価、自己満足か…
チームの結果、選手の育成、チームの安定など本来は結果でその指揮する者の評価は示されているのだが…
子供のせい、親のせい、時代のせい…
指揮する者が偉いのでは無い！
指揮する者は尊敬され、信頼され、責任を持って導き、日々学び、悩み、追求し、出た結果が己の評価と受け止め、また精進する！
指揮する者が１００点で無ければならないとは言いませんし、私自身も自己評価はいつも６０点と言い聞かしている。
日々残りの４０点を追求している！
生意気な事を言っているのは百も承知です！
たくさんの指導者や選手、親御さんらも私のブログを見てくれているそうなので、あえて野球界の発展、そして子供達の夢の素晴らしさの為に言える立場でありませんが、一石投じたく書きました！
この掲示板は誰でも書けるようにしています！匿名でも何なら大人への誹謗中傷でも議論が深まるなら良いかと思います。
個人攻撃は…ダメだけど…
この問題について意見や感想などありましたらどうぞ！

選手を育成する上で環境はとても重要です！
選手らが目一杯練習できるグランドや設備、指導者の数に
食事が作れる厨房etc
しかしこれで良い選手が育つ訳ではない
これらのハードをベースにソフト面を充実させる必要がある！
指導スキルの向上、親の知識の向上そして何より
選手の野球観やチームとしての相互向上関係。
チーム内競争や、雰囲気、リーダーシップ、選手間での関係が
大きな力となる！
選手ら同士で育て合う環境こそが最大の力である！
そんな関係が２年生には希薄と感じます。
仲良くとは違う、野球人としての関係…
1人がそれぞれを鼓舞し、叱り、教え、ライバル視して
またそれぞれが1人に対しても同じく！
妥協できない環境、無責任な事が出来ない環境
あと一踏ん張り出来る環境、自分が育つ環境を
そんな環境作りを1人１人が作らなければなりません。
人は自分から学べない、人は周りから学ぶ
その自分の周りを育てるのも自分です！
私の人生訓  人は人の為に尽くすをもって本分とすべし！
お陰様で私の周りにはたくさんの人がいる。
人間関係が希薄な人や、謙虚さがない人、私利私欲な人の周りには
当然ながら人はいない。学べない、育たない環境を自ら作っているのでしょう！
選手らが自ら環境を作る、これも自立です。
自立したチームを１人１人作ってもらいたい。
おとなしく１人黙々と努力する、真面目な選手…
こんな選手が多く、大変難しい状況ですが…
そんな選手の改革も選手ら同士での方が確かかもしれません。
私や親の説教でなく、選手ら同士で説教し合ったり、考えて答えを出せるようになってもらいたいね。

今年は一体どんなカラーのチームになるのか？

現在２０名位の入団で、最終的には３５名程度になりそうです。
理想的な人数かな。
神戸中央は学年ごとの練習になるので、グランドも別々で
２０以下となると練習内容にも制限がかかり、意外と効率が悪い。
他のチームは同じ場所で三学年練習するので、学年２０人いても
結局６０人で練習しなければならない…
だから環境や指導者の数から最適な人数は３０から４０人。
ちなみに現在の中３世代は当初４６名、最終３７名だが
練習量や内容に不満はなかった。
ちょうど良いくらいでスタートできそうです。
飛び抜けたスーパースターは…正直見当たらないが
ヤル気と希望に満ち溢れ、今後が非常に楽しみです。
また弟クンらも多く、伝統の継承や、父兄会の進行など
何かとメリットが多く最強世代へ！期待が持てます！
選手らのヤル気や希望に負けないように、大人も頑張りましょう！

追加と訂正
寒川学園→藤井学園寒川高校

萬代  関西学院

 浅川 神戸国際
 駒井 神戸第１
 榮 津田学園
 千葉 滋賀学園
 田中 神村学園
 大森 神戸国際
 辻垣 学法福島

 佐藤 智辯学園
 高本 石見智翠館
 中茎 津田学園
 杉浦 神戸第１

 久保田 明秀日立
 北村そ 中部第一
 平野 青森山田
 柳野 大阪桐蔭
 角戸 創志学園
 平安 学法福島
 保井 寒川学園
 森 滋賀学園
 梅田 学法福島
 北村こ 早稲田実業
 中村 津田学園
 那須 育英

 影山 神村学園
 小南 石見智翠館
 磯田 育英
 芝本 創志学園
 山崎 智辯学園
 植垣 神戸国際
 今崎 智辯学園
 小原 寒川学園
 木戸 明秀日立
 正井 津田学園

先週からバッティング練習を始め、日曜日には初のオープン戦…結果は予想通りの内容でした…
大きく昨秋から変わった所もなく、秋の優勝が大きなマイナスになっていることは間違いない❗
このままでは良いわけがなく、時間が解決してくれるわけでもない！
 指導者の編成も行い、方針も変更し、改革を行う❗
何が足らないのか？全員が模索するところから始め軌道を上げないと…夏に間に合わないし、個々の進学にも大きな妥協をせざる得なくなる！
ここが勝負の岐路！
やるか？やめるか？
くらいの腹をくくる覚悟が必要！
 大改革断行します！

 ６年生ですが、今年は多くなりそうです！
またレベルも高く、チーム内での競争が激しくなりそう❗
良い環境での取り組みができそうで楽しみです❗
現在の入団は１３人！
 入団希望者も多数おり、最終的には４０人位かな？
まぁ三年生は４６人いましたから、また１年生が１５人と少ないので、なんとでもなりそうですが…それ以上ともなると場合によったら締め切りも考えないといけませんね‼️
評価をされる喜びと、評価を受ける責任とで身が引き締まる思いです❗
指導者の育成や増員も不可欠と感じています！最高の環境と尊敬される指導者！
この大きなハード面を整備していきます‼️

総評としては可もなく不可もなく…
２年生らしい感じでした！
何か精神的に考え方に抑制された感があり、どうしてもマイペース以上を自ら越えることが出来ない。
個性が出せない環境なのか…
伸び伸びとした練習に対する考え方が生まれてこない。
この雰囲気が彼らの飛躍的な成長を損ない、いつまでも中学生レベルから抜け出せない。
このままでは圧倒的な戦力を保持することは難しく、当然ながら夏も同レベル同士での戦いになる。それではトーナメントを確実に勝ち上がる事は困難を極める…
ダメが露骨に出る選手、チームはテコ入れも安易で修正も早いが、普通を良に変えるのは意外と難しい。
なかなか気付かないのが要因だが、この感覚は経験した者しかわからない！
選手らが経験して気付いた頃には…時すでに遅し…となる
だからまずは指導者が、これを感じ、選手らと向き合ってもらいたい。
指導するだけでなく、選手の思いを引っ張り出す、選手の個性を出させる！
この作業が重要です。
ドライに仕事のように指導してきたツケなンだと思ってもらいたい！
指導者、親が、淡々と仕事をこなす…じゃあ子供らは同じようになるよね！
大人が、義務的な考えから、マニュアル通りから脱却して、良い環境、教育を追求しましょうよ！

やってみせ、言って聞かせて、させてみて、褒めてやらねば、人は動かじ！
話し合い、耳を傾け、承認し、任せてやらねば人は育たず！
やっている姿を感謝で見守って、信頼せねば人は実らず！
選手らの結果は指導、教育の間違いでもある！改め直すは選手らだけであらず、我々大人も直すべき事が、やるべき事があるのではなかろうか？
大人がマニュアル通りやってないか？
大人が淡々とやってないか？
過保護にしろとは言ってないが、せめてその姿が選手らに見本となり、高い志となるように…行いをすべきです！
私も改めて過去の評価や実績を捨てて、今の選手らに向き合い、理解してあげることからリスタートしようと思う！

明けましておめでとうございます！
２０１８年も神戸中央シニアを宜しくお願いします！
さて一年の計は元旦にありと言います
さっそく私なりに一年の計を練っております。が…毎年変わらぬ、まだ未達成の計です…監督２０年の計！
今年も一生叶わぬ計かも知れませんが
諦めず追求していきます！

３０日大掃除を行い、今年度の全ての業務を終えました。
今年は１7人の甲子園球児を輩出し
関西シニア春夏秋を史上初制覇！
その他の大会もほとんど優勝と
なんせ勝ちまくった１年でした。
やってきた事、今の育成を証明できた。
しかしここに来て、緩みというか、当たり前になり過ぎているというか…
私の思う成長基準とズレがある！
このズレが積み重なると…それが夏の時点での力に当然なるのでしょうが…
その時に気付く事はバカタレです。
新しい年を迎えるにあたって、もう一度プロセスの質を上げる事を願う。

代表監督として出場したAA台北国際大会
現高校２年世代から３年ぶり２度目の優勝を飾る事が出来ました。
バランスの取れたチームに仕上がり、心身共にコンディションも良く力を思う存分発揮できた。私自身も改めて、アスリートって何や？と考えさられました。
この経験を選手だけでなく私も生かしていこうと思います。
最後に今大会に選手を預けて頂いたチーム関係者、監督様、ありがとうございました。

それでは２日にお会いしましょう！
良いお年をお迎えください！

卒団式も滞りなく終え無事３７人の選手らを
次のステージへと送り出せる！
今思えば、このチームは中学生時における
自立度合いとしては過去一番だったように思う。当然ながら人間力もそれに比例する。
現状でも大半の選手が高校入っても、早い段階でデビューできそうだが、何より入ってからもメキメキ成長できるであろう選手が多そうなのも楽しみです。
この学年によく言った言葉！
自分で自分を成長させろ！
肝に銘じて高校野球でも頑張ってもらいたい。
３年生を送り出し、入れ替わるようにルーキー達の体験練習会が始まりました。
最終どんな選手らが入団してくるのか？
全くわかりませんが…今年も本気の選手だけを入団させます。
みんな本気のチーム！
これが何よりにも勝る環境だと思う。
今後も随時募集しておりますので、気軽にお越しください。

２年ですが…少し距離を置いて自立を促そうと思う。
チーム内競争を生む環境を本気で考えなければならないと感じている。
マニュアル通りで、個々の個性や感情がどうも育ちにくい環境なのかな…
なんか一塊り感が強く、個々が目立たない、育たない。
この冬のテーマ！チームなんか糞っ喰らえ！
団体行動なんか糞っ喰らえ！
徹底した個々の成長を底上げしたい。
今の個々で支えるチームなんて…所詮は低レベル！
強くたくましい、そして人間力の豊富な個々が本気で作るチーム！
夏までにはそうしたいが…その為にも今は個々が１人で修行！
助け合い、いらん
ひたすら、競え！
神戸中央野球の原点、個々の迫力！
ここは絶対譲れない。
勝つ野球じゃなく、他を圧倒する強い野球を
目指して…この冬、旅に出そうと思う。
成長した姿を見せて帰って来い！

タイガースカップ準々決勝VS神戸須磨クラブ
６ー０で勝利！
序盤は甲子園と神戸ダービーの雰囲気にのまれモタつく所もありましたが
終始相手を圧倒し危なげなく勝利！
準決勝VS北摂シニアへと駒を進めました。

１年生の武井杯も奈良中央シニアを強打で圧倒！
人数は少なくチーム内競争は？ですが
ゴンタクレが多く自分との勝負が出来る！
人数が少ない事も１人１人が充実した練習が出来る上では良い面もある！
体験練習が始まるが、やはり２０〜２５人位がベストなのかな…

環境面ですが、今度は規模は小さいが雨天練習場を考えています。
一塁ベンチ裏に人工芝で主に雨中のトレーニングや基礎練習が出来るように！
日本一の野球環境を目指して後援会のサポートもいただき益々充実させていきます！

気付いたら…まだ一度も負けていない。
強さは感じないが…何故か負けてない
打撃に於いては課題は多いものの安定感は
あるのかなとは思う。
昨チームと違い長打力は欠けるがコンスタントに打線は機能する。
投手陣に於いては絶対的なエースがいるわけでわないが、総体的に大崩れはしない。
しかし負けない一番の要因は…平常心か
試合中モチベーションが上がる事も下がる事も無い笑。
大人しく忠実な性格の選手が多く、試合に於いてはこの性格が安定感を生む。
元気はないが落ち着きはある！
ピンチにもバタバタせず、チャンスにも冷静
昨チームとは大きく違う。
掴み所の無いチームと纏めておきます…

さて今週末からタイガースカップが開幕します。最近秋の成績が芳しくなく、四年ぶりの参加になります。
それぞれに感じ、学び、冬をたくましく越す糧を見つけて欲しいですね。

野球も勉強も同じく、成長するには…
それ相応の根拠が必要。
マイペース以上の努力は当然ながら
知識や考え方、努力の仕方が重要である。
たいていの指導者、親は…マイペース以上の努力さえしていれば結果はどうであれ…
頑張ったと満足する…
結果に責任をそれぞれの立場で取る事がない。
神戸中央は結果責任をそれぞれが取る事になっている。
ゆえに、努力を結果に結びつける上で
知識や考え方を整理し、確実な成長根拠を
持って努力を互いにしている。
特に神戸中央野球のベースになる体作りは
栄養学やトレーニング学、人体学の知識がなければ、日々の成長の差は大きく出る。
ただ食う、ただ鍛える…これではダメ。
何を食う、いつ食う、これだけ食う。
食べる事だけでも、質の違いで大きな差がある。
鍛えるという事に於いても同じく。
だから神戸中央では頑張ったで賞はない！
結果でしか評価をしない。
結果が出るまで、諦めずにやる！
一切の妥協があってはなりません。
そして特に中学２年生らは…飛躍的な成長する上で…重要な局面に来た！
教わる、やらされるから、自らやる、学ぶ。
そう自立した考え方を身につけなければなりません。
今までは足が遅い選手は、自主練習は走る！
これだけ！フォームの研究は？メニューは？
テーマは？自分で考える。
体の線が細い選手は？何を？いつ？量は？
何回？どうすれば大きくなるか知識はあるのか？ただ食う、食わされるではない。
全てのファクターに於いて根拠を持ってマイペース以上の努力する！
そして目標設定したテーマを１つづつ確実に達成させていく事。頑張ったではアカン。
できたか？できてないか？だけ
出来るまでやるのです。
無茶な目標設定や夢でなく、具体的な目標設定をまずは設定しなさい。
短期、中期、長期それぞれに！
何をすれば良いのか明白にするのです。
課題が何個あるかが重要ではない
課題を克服出来る選手であるのかが重要！
自分で自分を成長させる！
神戸中央究極の奥義！
それを私の、親の手の内にある間に
絶対身に付けさせねばならない。
私、親にも頑張ったで賞は…ない！